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6.- UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN: II
JORNADAS DE ACTUALIZACIÓN EN LA
ENSEÑANZA DEL INGLÉS
El Departamento de Lengua y Literatura Inglesa convoca a las
II Jornadas de Actualización en la Enseñanza del
Inglés
(Resolución Ministerial en trámite)
5, 6 y 7 de Agosto 2010
II Jornadas de Actualización en la Enseñanza del
Inglés
El Departamento de Lengua y Literatura Inglesa de la
Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes de la UNSJ convoca a las II Jornadas
de Actualización en la Enseñanza del Inglés que se desarrollará el 5, 6 y 7 de
agosto de 2010.
Las jornadas están especialmente destinadas a
profesores de lenguas extranjeras en servicio en todos los niveles de instituciones
públicas y privadas, investigadores, traductores, estudiantes de las carreras
del Profesorado y Licenciatura en Inglés.
En el marco del Bicentenario de la Revolución de Mayo,
estas jornadas proponen crear un espacio de reflexión acerca del impacto de la
enseñanza de lenguas extranjeras, hecho que contribuye al desarrollo de un
pensamiento más flexible y promueve una cosmovisión más amplia del mundo en su
diversidad.
La convocatoria incluye a profesores de las distintas
áreas y niveles para disertar sobre alguna temática en particular y compartir
sus experiencias, y también a los egresados de la Licenciatura en Inglés y
docentes que hayan completado estudios de posgrado a exponer brevemente sus
trabajos. Asimismo, se convoca también a aquellos docentes que realicen
investigaciones en el ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras o en el
campo de la Lingüística y deseen difundirlas.
Entre los objetivos de estas II Jornadas figuran:
Propiciar un ámbito de socialización en el que los docentes puedan intercambiar
sus experiencias; debatir experiencias en desarrollo y estimular la
sistematización y difusión de propuestas no documentadas; informarse sobre
investigaciones recientes; actualizar el conocimiento sobre nuevas tendencias
en la enseñanza del inglés; y reorientar las prácticas docentes.
Los ejes temáticos para la presentación de ponencias y
talleres, expuestos a continuación, contienen, a manera de sugerencia, algunos
sub-ejes tentativos. Los trabajos podrán referirse a: 1) Experiencias innovadoras
en las siguientes áreas: El contenido de la clase de inglés; La tecnología en
la clase: técnicas, materiales, recursos; Interacción en el aula: códigos de
convivencia, disciplina, roles del alumno y del profesor, clases de habilidades
mixtas; Estrategias y estilos de aprendizaje; Desarrollo de habilidades
lingüísticas; 2) Aplicaciones pedagógicas derivadas de investigaciones; 3)
Resultados o avances de investigaciones realizadas en el campo de la
Lingüística.
En cuanto a la modalidad de presentación, las
ponencias deberán tener 20 minutos y los talleres 60 minutos, pudiendo
presentar también postres.
Los asistentes sesionarán el jueves de 19 a 21, el
viernes de 8.30 a 12.30 y de 16 a 20, y el sábado de 8.30 a 12.30. Se prevé una
carga horaria de 30 horas.
Los aranceles para docentes asistentes serán de $80,
para expositores de $60 y para alumnos de $50.
Se extenderán certificaciones como expositor o
asistente. Se publicarán todos los trabajos que, expuestos en las Jornadas,
sean enviados por los autores para su evaluación final. Se prevé la publicación
de un CD con ISBN con posterioridad a la realización de las Jornadas,
conteniendo los trabajos presentados.
Las inscripciones deberán realizarse en la Secretaría
del Departamento de Lengua y Literatura Inglesa de la Facultad de Filosofía,
Humanidades y Artes (Av. I. De la Roza 230 -O-, 3er Piso), a partir del martes
22 de junio, en horario de mañana, de 10 a 13.
Contacto: inglés@ffha.unsj.edu.ar
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